Crecimiento y desarrollo humano-escuela para padres

	Escuela para Padres CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO

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Padres Justificación de nuestros cursos talleres

La sociedad actual - debido a factores económicos o de desintegración por diversos motivos - numerosas familias, como consecuencia de la ausencia de uno de las dos cabezas esenciales de la misma, Padre o Madre, es unicelular, con lo cual una armoniosa formación y relación con los hijo se dificulta para quien queda al frente de la disciplina y guía de los mismos.
Y en el caso de que existan ambos padres también una inmensa cantidad de unidades familiares enfrentan dificultades de comunicación, relación y afectividad tanto en la pareja como con sus hijos.
Lo anterior trae como consecuencia la imperiosa necesidad de dotar y aportar a Padres y Madres de Familia de herramientas prácticas que les permitan una armoniosa educación y guía de sus hijos en el hogar y por ende, un mejoramiento sustancial de la calidad de las relaciones en la familia, la escuela y la sociedad.

Objetivo General:

Sensibilizar y concienciar a los Padres y Madres de Familia del establecimiento de límites y responsabilidades en la educación de sus hijos en las diferentes etapas que los mismos van viviendo, así como los espacios que estos requieren, todo dentro de un marco de respeto mutuo, en donde la comprensión de las realidades y el acierto en la comunicación es básico para lograr estos objetivos.
Lo anterior también conlleva al reconocimiento de aquellos errores que consciente o inconscientemente como padres y madres se cometen, y cuál es la mejor forma de corregirlos para evitar el facultamiento a los hijos de la transgresión de muchos límites y acuerdos.

Objetivos específicos:

Que Padres y Madres de familia obtengan elementos de juicio y herramientas prácticas que les permitan fortalecer ó rehacer vínculos afectivos para alcanzar una sociedad más armónica y efectiva.

Curso Taller:	Curso Taller:
Diez Errores en la Disciplina de nuestros hijos y niños	Límites y Autoridad
Temario 1.- Presentación de participantes y planteamiento de objetivos a cumplir en el Taller. 2.- Dejar mis preocupaciones. Dinámica individual de sensibilización. 3.- Enseñar y Educar. La palabra y el ejemplo. Parábola. 4.- Los límites del amor paternal. Sobreprotección versus permisividad. Taller de Test personal. 5.- Dinámica 6.- La autoestima en el hijo como aliada en la disciplina y la responsabilidad. 7.- Cómo inducir la autoestima. Sus seis pilares básicos y como desarrollarlos. Cuento – metáfora: El hombre y el cielo. Los cuatro acuerdos. 8.- Escenas de Película: Yo soy Sam. 9.- ¿De dónde viene la responsabilidad? Las teorías de la personalidad y las cuatro esencias del ser humano. Taller 10.- Metáfora de la responsabilidad. Entregar las llaves. 11.- Sensibilización: Mis acuerdos. Conclusiones	Temario 1.- Presentación de participantes y planteamiento de objetivos a cumplir en el Taller. 2.- El aquí, el ahora y el darse cuenta. Dinámica de sensibilización. 3.- La familia como organización viva. Los cambios físicos y sicológicos en todos los miembros. ¿Cómo se asumen? Taller vivencial. Ejemplos prácticos. Videos con música de sensibilización. 4.- Mis creencias y mis principios con respecto a la Educación de mis hijos. Taller con test personalizado. 5.- ¿De dónde vienen mis creencias, mis valores y mis principios? Los niveles neurológicos de Robert Dilts. La teoría de la memoria en las células. 6.- ¿Son correctas mis creencias, mis valores y mis principios? ¿Puedo replantearlos? ¿Cómo lo haría y porqué? La parábola de Isa y los necios. Taller. Película: El secreto del águila. Análisis por los participantes. Absolución de preguntas e inquietudes. Película: Sam y Sam: En lo que me convierten y yo convierto. 6.- ¿Dónde acaba la libertad del hijo para desarrollar su personalidad y dónde empiezan los límites de acuerdo con la edad? 0 a 2 años. Los años dorados. La sumisión y la dependencia. 2 a 4 años. “Los años terribles”. Video para analizar. 5 a 10 años. Aún el control. Las preguntas que desconciertan. 10 años en adelante. ¿Los perdimos? ¿Se nos extravió su mail? Cómo recuperar “su” número telefónico. Cuento-metáfora. 7.- Cuando la disciplina entra en escena. Límites y castigos. Corregir y castigar. Poder y Autoridad. 8.- Cuidando, analizando y acordando con respecto a los influenciadores externos. Los excesos como error. 9.- La comunicación asertiva con nuestros hijos. 10.- Propósitos. Sensibilización y compromisos personales. Conclusiones.

Curso Taller:

Diez Errores en la Disciplina de nuestros hijos y niños

Límites y Autoridad

Padres Temario

1.- Presentación de participantes y planteamiento de objetivos a cumplir en el Taller.

2.- Dejar mis preocupaciones. Dinámica individual de sensibilización.

3.- Enseñar y Educar. La palabra y el ejemplo.

Parábola.

4.- Los límites del amor paternal. Sobreprotección versus permisividad.

Taller de Test personal.

5.- Dinámica

6.- La autoestima en el hijo como aliada en la disciplina y la responsabilidad.

7.- Cómo inducir la autoestima. Sus seis pilares básicos y como desarrollarlos.

Cuento – metáfora: El hombre y el cielo.

Los cuatro acuerdos.

8.- Escenas de Película: Yo soy Sam.

9.- ¿De dónde viene la responsabilidad? Las teorías de la personalidad y las cuatro esencias del ser humano.

Taller

10.- Metáfora de la responsabilidad. Entregar las llaves.

11.- Sensibilización: Mis acuerdos.

Conclusiones

Temario

1.- Presentación de participantes y planteamiento de objetivos a cumplir en el Taller.

2.- El aquí, el ahora y el darse cuenta. Dinámica de sensibilización.

3.- La familia como organización viva. Los cambios físicos y sicológicos en todos los miembros. ¿Cómo se asumen? Taller vivencial. Ejemplos prácticos.

Videos con música de sensibilización.

4.- Mis creencias y mis principios con respecto a la Educación de mis hijos. Taller con test personalizado.

5.- ¿De dónde vienen mis creencias, mis valores y mis principios? Los niveles neurológicos de Robert Dilts. La teoría de la memoria en las células.

6.- ¿Son correctas mis creencias, mis valores y mis principios? ¿Puedo replantearlos? ¿Cómo lo haría y porqué? La parábola de Isa y los necios. Taller.

Película: El secreto del águila.

Análisis por los participantes. Absolución de preguntas e inquietudes.

Película: Sam y Sam: En lo que me convierten y yo convierto.

6.- ¿Dónde acaba la libertad del hijo para desarrollar su personalidad y dónde empiezan los límites de acuerdo con la edad?

0 a 2 años. Los años dorados. La sumisión y la dependencia.

2 a 4 años. “Los años terribles”. Video para analizar.

5 a 10 años. Aún el control. Las preguntas que desconciertan.

10 años en adelante. ¿Los perdimos? ¿Se nos extravió su mail? Cómo recuperar “su” número telefónico. Cuento-metáfora.

7.- Cuando la disciplina entra en escena. Límites y castigos. Corregir y castigar. Poder y Autoridad.

8.- Cuidando, analizando y acordando con respecto a los influenciadores externos. Los excesos como error.

9.- La comunicación asertiva con nuestros hijos.

10.- Propósitos. Sensibilización y compromisos personales.

Conclusiones.

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